Adviesnota over partnerschappen tussen de academische wereld en het bedrijfsleven (2012)

Adviesnota

Deelnemers werden aangemoedigd creatief te denken en openlijk ideeën uit te wisselen die niet individueel zouden worden toegeschreven. Vanaf het begin werd onderkend dat er gebieden zijn waarop partnerschappen met de academische wereld al goed werken – en waaruit lessen kunnen worden getrokken – maar dat er nog veel andere gebieden zijn waarop de betrekkingen moeten worden verbeterd. De nadruk lag op dit laatste, binnen de bredere context van grote uitdagingen voor de mondiale duurzaamheid. De discussie was divers en rijk, en omdat het midden in een mondiale economische crisis plaatsvond, was er een sterk gevoel dat de status quo onaanvaardbaar is en dat de noodzaak om een ​​sterkere en productievere relatie tussen de academische wereld en de industrie te ontwikkelen steeds urgenter wordt. .

De Sigtuna-bijeenkomst werd georganiseerd door de Committee on Freedom and Responsibility in the conduct of Science (CFRS), een beleidscommissie van de Internationale Raad voor Wetenschap, in samenwerking met de Koninklijke Zweedse Academie van Wetenschappen en de Koninklijke Zweedse Academie voor Ingenieurswetenschappen. Een verslag van de bijeenkomst is beschikbaar op de ICSU-website. De korte verklaring die volgt is een samenvatting van enkele van de belangrijkste bijdragen en conclusies. Hoewel de kwesties die in dit advies worden benadrukt een consensus weerspiegelen onder de personen die de bijeenkomst bijwoonden, is CFRS als enige verantwoordelijk voor de inhoud ervan.

Relaties tussen de academische wereld en de industrie in een maatschappelijke context

Zowel de academische wereld als de industrie zijn ingebed in en afhankelijk van de bredere context van de samenleving. De doelstellingen, prikkels en uitdagingen voor partnerschappen tussen de academische wereld en het bedrijfsleven kunnen alleen goed worden overwogen in het licht van de behoeften en wensen van de samenleving als geheel. Tegelijkertijd is het belangrijk om te erkennen dat de voorwaarden voor het realiseren van dergelijke partnerschappen van land tot land zeer verschillend kunnen zijn, en dat de verschillende wetenschapsgebieden afhankelijk zijn van een verscheidenheid aan factoren, waaronder economische, culturele, historische en educatieve factoren.

De traditionele rollen van de academische wereld en het bedrijfsleven op het gebied van onderwijs, opleiding, kennisgeneratie, innovatie en productie voor de markt zijn in de 21e eeuw minstens zo belangrijk als voorheen. Het versterken van deze rollen door middel van effectieve partnerschappen is een waardevol en belangrijk doel. Tegelijkertijd is er een dringende noodzaak om de Global Grand Challenges aan te pakken die de toekomst van samenlevingen en de planeet als geheel bedreigen. Het is nodig dat de academische wereld en de industrie, samen met andere sectoren van de samenleving, oplossingen ontwikkelen voor de voorziening van voedsel-, water- en energiezekerheid, maar ook voor armoedebestrijding en gelijke gezondheidszorg. Nieuwe strategische partnerschappen tussen de wetenschap uit de publieke sector en het bedrijfsleven in de particuliere sector zijn nodig om deze uitdagingen het hoofd te bieden, binnen het zich nieuw ontwikkelende paradigma van groene groei.

Tegelijkertijd mogen de inspanningen die nodig zijn om effectieve partnerschappen tussen de academische wereld en het bedrijfsleven tot stand te brengen, die tegemoetkomen aan de meest urgente maatschappelijke behoeften, niet worden onderschat. Er zijn veel verschillende programma's uitgeprobeerd om de interactie tussen de academische wereld en de industrie te bevorderen, met wisselend succes. In sommige gevallen hebben ze goed gewerkt, in andere gevallen zijn ze minder succesvol geweest. Er bestaat niet één eenvoudig model dat op alle situaties in alle landen kan worden toegepast. Niettemin zijn er een aantal gemeenschappelijke factoren die, als ze goed worden overwogen en aangepakt, kunnen helpen misverstanden en valkuilen te voorkomen.

Het opbouwen van wederzijds begrip

Elk effectief partnerschap is gebaseerd op begrip en respect voor gemeenschappelijke en uiteenlopende belangen. Wat zijn respectievelijk de motivaties en prikkels van academische en zakelijke actoren? Wat zijn hun verwachtingen en waar is waarschijnlijk wederzijds voordeel te behalen?

Vanuit het perspectief van de academische wereld gezien hebben partnerschappen met de industrie een aantal voor de hand liggende voordelen, waaronder:

• Ervoor zorgen dat kennis wordt vertaald in producten en voordelen voor de samenleving als geheel;
• Het identificeren van problemen en ideeën om interessante – en financierbare – onderzoeksagenda’s te ontwikkelen;
• Het bieden van toegang tot hulpbronnen, zowel financieel als technologisch;
  Het verlenen van legitimiteit aan academisch onderzoek en de bijbehorende steun van beleidsmakers en de samenleving.

En van de andere kant bekeken wordt de academische wereld door de industrie gewaardeerd vanwege:

• Het opleiden van deskundige en deskundige mensen;
• Het uitvoeren van onafhankelijk onderzoek op lange termijn en openlijk toegankelijke publieke goederen;
• Het produceren van nieuwe en interessante ideeën die kunnen worden geëxploiteerd;
• Het ontwikkelen van geavanceerde kennis om specifieke problemen aan te pakken;
• Een geïntegreerd mondiaal perspectief hebben;
• Een betrouwbare speler zijn in dienst van de samenleving als geheel.

Hieruit volgt logischerwijs dat partnerschappen, die zijn ontworpen om deze kenmerken te exploiteren en/of te versterken, een veel grotere kans van slagen hebben dan partnerschappen die deze kenmerken negeren of bedreigen.

Belangrijke principes en stappen voor effectieve partnerschappen

Erkennend dat er verschillende gemeenschappelijke waarden en praktijken bestaan ​​tussen de academische wereld en de industrie, biedt het Principe van Universaliteit (vrijheid en verantwoordelijkheid) van de wetenschap een breed normatief raamwerk waarin partnerschappen tussen de academische wereld en de industrie kunnen worden overwogen:

Het principe van universaliteit (vrijheid en verantwoordelijkheid) van de wetenschap: de vrije en verantwoordelijke beoefening van wetenschap is van fundamenteel belang voor wetenschappelijke vooruitgang en het welzijn van mens en milieu. Een dergelijke praktijk vereist in al zijn aspecten vrijheid van beweging, vereniging, meningsuiting en communicatie voor wetenschappers, evenals eerlijke toegang tot gegevens, informatie en andere bronnen voor onderzoek. Het vereist verantwoordelijkheid op alle niveaus om wetenschappelijk werk uit te voeren en te communiceren met integriteit, respect, eerlijkheid, betrouwbaarheid en transparantie, waarbij de voordelen en mogelijke nadelen ervan worden erkend.

Door de overweging van het beginsel van universaliteit te combineren met de verschillende perspectieven en ervaringen van de academische wereld en de industrie, kan men vijf sleutelprincipes of kwesties extrapoleren die in overweging moeten worden genomen bij het tot stand brengen van effectieve partnerschappen om mondiale maatschappelijke uitdagingen aan te pakken:

1. Beide partners hebben de plicht om relaties te bevorderen die gebaseerd zijn op wederzijds begrip en vertrouwen en die geëxploiteerd worden onder de overheersende beginselen van transparantie en verantwoordingsplicht;
2. Academische partners moeten de commerciële rechten en rol van de industrie respecteren, terwijl industriële partners de verplichting van de academische wereld moeten respecteren om openlijk te communiceren en tijdig te publiceren. In dit opzicht moeten juridische regelingen met betrekking tot intellectueel eigendom, auteursrecht en auteurschap al in een vroeg stadium aan de orde komen;
3. Naast commerciële of academische belangen hebben beide partners de verantwoordelijkheid om ervoor te zorgen dat kwesties die van belang zijn voor de samenleving, of ze nu nuttig of schadelijk zijn, tijdig openlijk en eerlijk worden gecommuniceerd;
4. Zowel de academische wereld als de industrie moeten hun sociale verantwoordelijkheden op zich nemen en relevante sociale, milieu-, ethische, mensenrechten- en consumentenbelangen in hun gezamenlijke activiteiten integreren;
5. Binnen samenwerkingsverbanden moeten mogelijkheden worden gezocht om een ​​actieve dialoog te ontwikkelen met andere sociale actoren, inclusief degenen die oprechte zorgen hebben over de wetenschap die wordt beoefend. Een dergelijke dialoog kan vitaliteit en waarde toevoegen in alle stadia van de innovatieketen.

Het omarmen van deze kwesties is essentieel om betekenisvolle en productieve partnerschappen te bereiken die de mondiale uitdagingen op het gebied van duurzaamheid aanpakken. Ze bieden een goed startpunt voor het tot stand brengen van nieuwe relaties tussen de academische wereld en het bedrijfsleven.

Deze adviesnota valt onder de verantwoordelijkheid van de CFRS en weerspiegelt niet noodzakelijkerwijs de standpunten van individuele ICSU-lidorganisaties.