COSPAR lanceert nieuw ruimtevaarteducatieprogramma

COSPAR en het Erasmus+ Onderwijsprogramma

COSPAR's deelname aan een Erasmus+ programma over onderwijs maakt deel uit van COSPAR
Panel on Education's nieuwe benadering van haar missie om 'middelen en media te ontwikkelen om
ruimtevaartgerelateerd onderwijs aanmoedigen en verspreiden”. Het recente succesvolle voorstel hiervoor
Erasmus+ programma over samenwerkingspartnerschappen in het schoolonderwijs, gecoördineerd door
het Oostenrijkse Ruimteforum (OeWF), markeert het begin van deze nieuwe aanpak.

Het EXpeditionaire programma voor leermogelijkheden in analoge ruimteverkenning
(EXPLORE) is een project van 36 maanden (vanaf 1 september 2023) om een ​​nieuwe trend te introduceren
van activiteiten die leerlingen betrekken bij ruimteverkenningservaringen die voldoen aan de eisen van hun STEAM (wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde)
leerplan. EXPLORE zal studenten uitnodigen om deel te nemen aan activiteiten die vergelijkbaar zijn met bestaande analoge activiteiten
missies die maan- of Mars-omgevingen simuleren. Docenten zullen daar een opleiding voor krijgen
curriculuminhoud te leveren en hun kennis van digitale oplossingen te verbeteren
studentgerichte, inclusieve, rechtvaardige en toegankelijke methodologieën tijdens de implementatie
het project.

EXPLORE zal een kit produceren die studenten zal aanmoedigen om een ​​verkennend onderzoek te omarmen
missie naar Mars. Docenten krijgen training en ondersteuning om deze kit aan te passen aan de
curricula en betrokkenheid van de klas bij de voorbereiding van de missies. Een groep
van de geselecteerde studenten zal een analoge locatie op het planetaire oppervlak bezoeken waar ze een
internationale ruimtemissie en werk samen met collega's en professionals van
deelnemende landen.

Studenten krijgen de kans om meer te leren over ruimteverkenning en het belang ervan
in ons dagelijks leven het belang begrijpen van het behoud van het milieu op aarde
praktische ervaring opdoen, hun digitale vaardigheden verbeteren, probleemoplossers worden, leren
samenwerken en kennis maken met innovatieve digitale oplossingen. Opvoeders zullen dat zijn
kennis gemaakt met innovatieve, studentgerichte methodologieën die de integratie vergemakkelijken
van digitale inhoud in het STEAM-curriculum.

EXPLORE zal worden gecoördineerd door het Oostenrijkse Ruimteforum (OeWF), met de actieve
deelname van COSPAR, NUCLIO, Ellinogermaniki Agogi en BIOSKY. De kern van de nieuwe initiatieven van het COSPAR Panel on Education is een stap om de lerarenopleiding te verbeteren. De inspanningen om ruimteonderzoek naar onderwijzers en opleiders te brengen zullen worden opgevoerd door het opleidingsprogramma voor leraren uit te breiden tijdens de tweejaarlijkse COSPAR Scientific
Assembly, door deze mogelijkheid op te nemen in de COSPAR Symposia, die om de andere jaren wordt gehouden
aan de Algemene Vergadering, en door partnerschappen aan te gaan met organisaties zoals de
Internationale Astronomische Unie (IAU) en het Global Hands-On Universe (G-HOU).

“We kijken ernaar uit om nieuwe activiteiten binnen de COSPAR-gemeenschap op te nemen die de toekomstige duurzaamheid, invloed en impact van het Comité binnen de internationale ruimtevaartsector zullen aanpakken. Ik ben er vast van overtuigd dat het voor iedereen voordelig is om zich te concentreren op de nieuwe generatie wetenschappers en onderzoekers, door ondersteuning, kansen en capaciteitsopbouw te bieden in landen die de ruimte ontwikkelen.”

Professor Pascale Ehrenfreund, voorzitter van COSPAR

“Een generatie baanbrekende ruimteonderzoekers gaat met pensioen. COSPAR legt grote nadruk op het in staat stellen van de volgende generatie om de vruchten te plukken van de zware investeringen en inspanningen die in de ruimtevaartsector worden verricht door een gestaag groeiend aantal publieke en private actoren. Het is van cruciaal belang dat dit nieuwe tijdperk van ruimteverkenning en astronomie op een ethische en duurzame manier wordt uitgevoerd, waarbij zowel wetenschappelijke verkenning als gebruik van hemellichamen mogelijk wordt gemaakt. Deze aanpak geldt ook voor aardobservatie vanuit de ruimte, een cruciaal aspect van de strijd tegen klimaatverandering. Capaciteitsopbouw van landen die toegang hebben tot de ruimtevaart is van cruciaal belang, evenals de opleiding en training van jonge onderzoekers en docenten, om deze kwesties beter aan te pakken en het publiek en de besluitvormers te informeren.”

Dr. Jean-Claude Worms, uitvoerend directeur van COSPAR

“De volgende astronauten die voet op de maan of Mars zetten, zitten waarschijnlijk ergens in de wereld in een klaslokaal. De ruimtevaartindustrie bloeit en banen die verband houden met dit belangrijke vakgebied worden steeds relevanter. COSPAR's Panel over Onderwijs heeft tot doel deze realiteit dichter bij de leerervaringen van de leerlingen te brengen. EXPLORE zal de eerste zijn van vele nieuwe ideeën en partnerschappen die COSPAR in het middelpunt van de ruimtevaarteducatie zullen plaatsen.”

Rosa Doran, voorzitter van het COSPAR-panel voor onderwijs

Achtergrond

De COSPAR-activiteit die bijzonder relevant is voor dit ERASMUS+ onderwijsproject is ontwikkeld door het Panel on Education. Het COSPAR Panel voor Onderwijs, onder de dynamische voorzitter Rosa Doran, streeft naar een actievere benadering van de groei en impact ervan binnen COSPAR, om zijn doelgroep te verbreden van onderwijzers naar een aanpak voor de hele school, waarbij alle leden van de scholen en hun lokale gemeenschappen, om beleidsmakers te bereiken en een diepere betrokkenheid van haar leden bij een gemeenschappelijk doel te garanderen: het genereren van een groter bewustzijn van het belang van ruimtewetenschap en de manier waarop deze de samenleving al beïnvloedt.

Het Panel on Education werkt aan de ontwikkeling van middelen en passende media voor het stimuleren en verspreiden van ruimtevaartgerelateerd onderwijs. Het panel komt bijeen tijdens onderwijsgerichte sessies op Assemblies of andere evenementen en ondersteunt relevante educatieve initiatieven of entiteiten buiten Assemblies. Het werkt samen met de voorzitters, panels en andere geïnteresseerde partijen van de Wetenschappelijke Commissie van COSPAR om het publiek te identificeren waarop de hulpverlening en het onderwijs zijn gericht, of het nu gaat om basis- en middelbare scholen, universiteiten, het grote publiek via journalistieke media, studenten en vooral kansarme studenten in landen waar ruimtegerelateerde activiteiten niet bestaan.

Het panel probeert vast te stellen hoe educatieve hulpmiddelen en media beschikbaar kunnen worden gemaakt, en onderzoekt mogelijke verbanden met en interacties met reeds bestaande onderwijsprogramma's over onderwerpen die verband houden met onderzoeksgebieden die onder COSPAR vallen. Het streeft ernaar financieringsmogelijkheden binnen bepaalde landen te identificeren voor onderwijs en outreachwerk, en zet websites en andere relevante communicatiemiddelen op en onderhoudt deze.

Het panel brengt ook banden en strategische partnerschappen en allianties tot stand, bijvoorbeeld met UNESCO, zodat zijn activiteiten kunnen worden ondersteund zonder onnodige doublures. De vier functionarissen die de leiding hebben over dit panel, en de zeer grote groep vrijwilligers (zowel leraren als wetenschappers) die werken ter ondersteuning van de activiteiten en evenementen ervan, hebben uitgebreide ervaring met het ontwikkelen van internationale onderwijsprojecten, waaronder door de EU gefinancierde programma's, in het bijzonder ERASMUS+.

Contact: COSPAR-communicatie, mevrouw Leigh FERGUS: [e-mail beveiligd]

COSPAR, de Commissie voor ruimteonderzoek, werd opgericht in 1958, aan het begin van het ruimtetijdperk, onder auspiciën van de International Council of Scientific Unions, nu de International Science Council (ISC). De doelstellingen van COSPAR zijn het op internationaal niveau bevorderen van wetenschappelijk onderzoek in de ruimte, met de nadruk op de uitwisseling van resultaten, informatie en meningen, en het bieden van een forum dat openstaat voor alle wetenschappers, voor de discussie over problemen die van invloed zijn op het ruimteonderzoek. In de eerste jaren van zijn bestaan ​​als entiteit die politieke overwegingen negeert en alle vragen uitsluitend vanuit wetenschappelijk oogpunt bekijkt, speelde COSPAR een belangrijke rol als open brug tussen Oost en West voor samenwerking in de ruimte. Toen deze rol met het einde van de Koude Oorlog minder prominent werd, concentreerde COSPAR zijn doelstellingen op de voortgang van allerlei soorten onderzoek dat met behulp van ruimtevaartmiddelen werd uitgevoerd.

Afbeelding door NASA