Financiering en uitvoering van interdisciplinariteit voor klimaatactie en digitale transitie

Wat is er nieuw in uw rapport?

Onze studie levert het bewijs dat interdisciplinair onderzoek, wat we het ook definiëren, op grote schaal bestaat binnen de lidorganisaties van Science Europe. Het rapport presenteert definities, voorbeelden en redenen om voor een interdisciplinaire aanpak te kiezen wanneer onderzoek zich wil bezighouden met klimaatverandering en digitalisering.

De discussie over interdisciplinariteit is niet nieuw; het is een al lang bestaande reflectie op de manier waarop wetenschappelijke onderzoeksactiviteiten worden georganiseerd en uitgevoerd, zoals uitgelegd in het discussiestuk van het ISC Center for Science Futures. Ons doel is het bieden van concrete ervaringen met interdisciplinair onderzoek van zowel onderzoeksfinanciers als uitvoerders met een bijzondere interesse in onderzoek dat zich richt op de groene en digitale transitie. We hebben ons gericht op de leden van Science Europe, maar we zijn ons ervan bewust dat veel andere onderzoeksorganisaties soortgelijke ervaringen delen. Met onze focus op groene en digitale transitie demonstreren we de voortdurende inspanningen om een ​​nieuw en snel evoluerend beleids- en onderzoeksgebied aan te pakken.

Laten we in volgorde te werk gaan: Hoe definieert u inter-/trans-/crossdisciplinair onderzoek?

Het antwoord op deze vraag is zeer complex. Bewust van de complexe filosofische discussies die in de Centreer papierbesloten we onze lidorganisaties naar hun definities te vragen. Het fundamentele antwoord is dat, als we interdisciplinariteit willen bevorderen, we strikte, geformaliseerde definities moeten vermijden. Wetenschappelijke disciplines evolueren voortdurend en kennen geen vaste grenzen. Een open benadering van interdisciplinariteit zou dus meerdere benaderingen, theorieën en methodologieën kunnen mobiliseren. Het is belangrijk om deze processen te stimuleren.

De lezers zullen meer definities vinden in de link, waarbij ook de verschillen tussen inter-/trans-/cross-/multidisciplinariteit aan bod komen. Hier hebben we gekozen voor een synthetische, maar effectieve.

 Interdisciplinair onderzoek […] verwijst naar onderzoek over de grenzen van disciplines heen. Om de relevante onderzoeksdoelstellingen te bereiken is het noodzakelijk elementen (theorieën, methoden, concepten etc.) uit twee of meer disciplines te combineren. Aan alle betrokken disciplines wordt een vergelijkbaar belang gehecht.

Bron: SNSF, Zwitserland.

Ik houd van deze openheid. Nu ben ik benieuwd naar het tweede deel van je titel: waarom de groene en digitale transitie?

Klimaatverandering en digitalisering zijn twee van de meest urgente maatschappelijke uitdagingen waarmee we vandaag de dag worden geconfronteerd. Vooral in het geval van de klimaatcrisis speelt de wetenschap een fundamentele rol bij het analyseren en interpreteren van de veranderingen in ons klimaat, milieu en biodiversiteit, en hoe deze kwesties verband houden met menselijke activiteiten. Het werk van het IPCC is het voornaamste referentiepunt. Toch schuilt achter het IPCC de mobilisatie van onderzoeksgemeenschappen op alle niveaus. Digitalisering is een recentere maatschappelijke uitdaging. Niettemin is het voor iedereen duidelijk dat computers, internet en kunstmatige intelligentie een enorme impact hebben op onze samenlevingen. Momenteel voeren we veel discussies over ChatGPT en we kunnen ervan uitgaan dat digitalisering en kunstmatige intelligentie een fundamentele impact zullen hebben op ons dagelijks leven.

Eén enkele, monodisciplinaire aanpak kan deze uitdagingen niet het hoofd bieden. Als we de klimaatverandering willen begrijpen, moeten we het klimaatsysteem bestuderen, maar ook de verbindingen ervan met de biodiversiteit, de economie en onze samenlevingen en culturen. Op dezelfde manier kan de digitale revolutie niet beperkt blijven tot de informatica; we moeten ook de communicatiewetenschap en de psychologie mobiliseren, door software en hardware te combineren, enzovoort. De onderzoeksgemeenschap kent deze complexiteit, en onderzoeksorganisaties zijn tegelijkertijd leidend en reageren op deze revolutie.

In het rapport vindt u een lang deel van waar we het over hebben als we het hebben over de groene en digitale transitie, van water, energie en ecosystemen tot voedsel, supercomputer en de wisselwerking tussen gezondheid en digitalisering. Deze onderwerpen houden verband met de financieringsinstrumenten en onderzoeksplatforms die onze leden in heel Europa hebben.

Bedankt. Ik zie dat het rapport een lange lijst met voorbeelden bevat, onderverdeeld naar onderzoeksfinanciers en uitvoerders. Wat zijn de belangrijkste uitdagingen?

Er zijn verschillende uitdagingen voor onderzoeksfinanciering en uitvoerende organisaties.

Voor onderzoeksfinanciers is de grootste moeilijkheid die moet worden overwonnen de mobilisatie van onderzoeksgroepen die niet gewend zijn samen te werken. Financieringsinstrumenten volgen hetzelfde raamwerk als 'disciplinaire oproepen' om aanvragers te faciliteren. Toch is het ontwikkelen van een excellent inter-/transdisciplinair onderzoeksvoorstel een veeleisende opgave. De punten die in de ISC Center for Science Futures-paper benadrukken deze uitdaging heel goed, en we zijn blij om te kunnen laten zien dat de leden van Science Europe nieuwe praktijken experimenteren, nadenken over hoe ze werken, en zich bezighouden met de uitdaging van inter-/transdisciplinariteit.

Onze onderzoeksorganisaties hebben vele platforms ontwikkeld om de interactie tussen onderzoekseenheden te vergemakkelijken, intern of met externe partners. De belangrijkste beperkingen komen voort uit onderzoeksloopbanen die nog steeds gebaseerd zijn op monodisciplinaire paden en, in het algemeen, de manier waarop onderzoeksactiviteiten worden beoordeeld. In dit opzicht heeft de onlangs gelanceerde Coalition for Advancing Research Assessment (COARA) wijst in de goede richting. De Centreer papier benadrukte het belang van het wetenschappelijke 'proces', en dit is van het allergrootste belang.

Wat is je laatste boodschap?

We hebben er twee: één over geleerde lessen en één over advies. De les die we hebben geleerd is dat er veel interdisciplinaire onderzoekservaringen zijn, zowel onder onderzoeksfinanciers als onder onderzoeksuitvoerders. Deze ervaringen zijn bedoeld om te experimenteren met nieuwe vormen van onderzoek doen. Het eerste trefwoord is dan ook ‘experimenteren’. Terwijl onderzoekers experimenteren in hun laboratoria, experimenteren onderzoeksorganisaties ook met hun financieringsinstrumenten en interdisciplinaire platforms. Het is een belangrijk onderdeel van de manier waarop de wetenschap vooruitgang kan boeken.

Ten tweede moeten we deze ervaringen opschalen. De klimaatcrisis en de digitalisering vragen om onmiddellijke en urgente actie. Wetenschappelijk onderzoek moet zijn rol spelen.

We moeten blijven experimenteren met nieuwe manieren om onderzoek te doen, en deze inter-/transdisciplinaire activiteiten die al bestaan, opschalen.

Het rapport is beschikbaar via deze link. Neem voor meer informatie contact op met dr. Nicola Francesco Dotti (Science Europe), [e-mail beveiligd]